近一年后的6月20日,人民幣匯率形成機制改革成效已初步顯現(xiàn)。中國人民銀行行長助理張曉慧向前來考察的李克強總理介紹,近期以來,人民幣匯率保持基本穩(wěn)定,尤其是今年5月以來,美元大幅走強、人民幣貶值壓力增大的情況下,人民幣匯率始終保持在合理均衡水平上的基本穩(wěn)定。
“這與我們?nèi)嗣駧胖虚g價報價機制的改革有非常大的關(guān)系:因為我們給出了一個非常透明的規(guī)則,可以與市場進行更好的溝通。”張曉慧說。
本屆政府成立以來,被稱為金融改革“重頭戲”的利率市場化、匯率市場化改革都加快了推進步伐。2014年3月,央行決定將人民幣兌美元交易價浮動幅度從1%擴大為2%;2015年8月,央行再次決定將人民幣兌美元匯率的中間價形成方式明確化,并進一步把確定中間價的“主導權(quán)”交給市場。
“最近一段時間,人民幣匯率基本保持穩(wěn)定,就是因為大家都開始認可這個新的、相對透明的匯率形成規(guī)則:人民幣匯率變化不僅取決于人民幣的供求關(guān)系,還取決于美元和一攬子貨幣的匯率變化情況。”張曉慧說。
結(jié)合張曉慧的匯報,并通過現(xiàn)場調(diào)看分析近一時期人民幣匯率走勢圖后,李克強語氣肯定地說:“過去一年人民幣匯率改革的實踐證明,我們改革無論從目的和結(jié)果看,都是使人民幣匯率在合理均衡水平上保持基本穩(wěn)定,而不是要讓人民幣貶值、拉動出口。更重要的是,改革讓人民幣匯率變化的規(guī)則更加透明,從而可以更好地與市場進行溝通。”
2015年8月人民幣完善匯率形成機制改革推出沒多久,李克強在一次外事會見中明確表示,中國完善人民幣匯率中間價報價機制,是順應國際金融市場走勢的合理舉措。“人民幣匯率不存在長期貶值的基礎。”
今年2月會見來華訪問的美國財政部長雅各布·盧時,李克強以“重要的事情說三遍”開場,重申對于人民幣匯率保持基本穩(wěn)定的承諾:“人民幣不存在長期貶值的基礎。我們更無意打貨幣戰(zhàn),通過貶值來刺激出口。這種事情損人不利己。”
通遼毛細黃銅管現(xiàn)貨銷售雞西毛細黃銅管現(xiàn)貨銷售處理方式及適用狀態(tài)
1、熱處理
熔點:1425~15100C;
退火:780~8500C。
2、使用狀態(tài)
1)退火狀態(tài):
NO.1,2D,2B,N0.4,HL,BA,Mirror,以及各種其他表面處理狀態(tài)
使用注意事項
1、 相對304,拉伸性能、焊接性能較差;
2、由于是鐵素體不銹鋼,強度相對較低,加工硬化能力也低,選擇使用時應該注意;
3、拉伸加工后表面會出現(xiàn)軋鋼方向條狀缺陷(ridging),給拋光作業(yè)帶來很大的困難。 這項改革近一年后的今天,國際市場在對人民幣貶值預期不斷降溫的同時,中國人民銀行也交出一份業(yè)績不俗的成績單:中國國債等人民幣資產(chǎn)收益率遠高于歐美發(fā)達國家,在全球仍然保持較高的吸引力;香港萬得通訊社在李克強考察當天發(fā)布消息稱,2013年6月的銀行隔夜拆借利率上漲曾一度引發(fā)“錢荒”,但今年6月市場流動性始終走勢平穩(wěn),這說明“6月資金面‘魔咒’已經(jīng)破滅”。
李克強6月20日在中國人民銀行考察時明確要求,金融主管部門要更加積極回應輿論關(guān)切。“金融是‘國之重器’。希望你們繼續(xù)完善金融監(jiān)管、保持金融穩(wěn)定,更好服務實體經(jīng)濟。”
人力資源和社會保障部6月22日宣布,將啟動實施“化解過剩產(chǎn)能企業(yè)職工特別職業(yè)培訓計劃”,從2016年至2020年,利用5年左右時間,組織化解過剩產(chǎn)能中企業(yè)失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工參加培訓,力爭使有培訓愿望和需求的企業(yè)失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工都能接受一次相應的政府補貼性職業(yè)培訓。
據(jù)初步估算,鋼鐵、煤炭行業(yè)化解產(chǎn)能過剩涉及約180萬職工。做好職業(yè)培訓,促進失業(yè)人員再就業(yè)和轉(zhuǎn)崗職工適應新崗位,是職工安置的關(guān)鍵。根據(jù)人社部的規(guī)劃,特別職業(yè)培訓將根據(jù)培訓對象需求,有針對性地組織3類培訓。
一是對失業(yè)人員重點開展就業(yè)技能培訓。各地人力資源社會保障部門將圍繞當?shù)匦峦卣沟漠a(chǎn)業(yè)領域、符合產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策的行業(yè)和需要發(fā)展的職業(yè)(工種),組織失業(yè)人員普遍參加就業(yè)技能培訓。其中,重點將開展高新產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)、生產(chǎn)服務業(yè)以及旅游休閑、健康養(yǎng)老、家庭服務等生活服務類就業(yè)技能培訓項目,同時引導失業(yè)人員自主選擇培訓項目、培訓方式和培訓機構(gòu),采取靈活多樣的培訓形式和手段,進行科學組織管理。
二是對企業(yè)轉(zhuǎn)崗職工重點開展崗位技能提升培訓。面向符合條件的企業(yè)轉(zhuǎn)崗職工,指導企業(yè)開展轉(zhuǎn)崗培訓或技能提升培訓。對轉(zhuǎn)移到新崗位但無相關(guān)技能或技能過時的職工,普遍開展定向初、中級崗位技能提升培訓,符合條件的可納入企業(yè)新型學徒制培養(yǎng)計劃;對技能偏低的轉(zhuǎn)崗職工,重點進行中、高級崗位技能提升培訓,可列入技師培訓等培養(yǎng)計劃。培訓可依托企業(yè)培訓中心、社會職業(yè)培訓機構(gòu)或技工院校(職業(yè)院校)實施。