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文瀚網(wǎng)上閱卷現(xiàn)今網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的技術(shù)路線主要區(qū)別還是掃描設(shè)備的選擇，分為兩大類：

1、專用掃描設(shè)備 + 網(wǎng)上閱卷軟件

專用掃描設(shè)備，有國產(chǎn)的也有進(jìn)口的。進(jìn)口的性能相對穩(wěn)定，但是價格比較昂貴。

采用專用掃描設(shè)備，其實是把用于對答題卡信息點進(jìn)行圖像識別的軟件嵌入到硬件掃描設(shè)備上，或者說掃描識別軟件與硬件掃描設(shè)備綁定，可以簡單理解為“硬識別”。

2、通用掃描設(shè)備 + 網(wǎng)上閱卷軟件

通用掃描設(shè)備，主要是指通用的高速文檔掃描儀，這類設(shè)備各地產(chǎn)品都有，但是相對國外產(chǎn)品的性能和質(zhì)量較好。

采用通用掃描設(shè)備，其實是利用高速文檔掃描儀把紙質(zhì)的答題卡圖像掃描成電子圖像文件，然后再掃描識別軟件對圖像進(jìn)行信息的識別，可以簡單理解為“軟識別”。

文瀚網(wǎng)上閱卷網(wǎng)上閱卷為學(xué)校帶來的益處

1、降低學(xué)校費用

利用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，可以由學(xué)校自己進(jìn)行排版制作，普通紙制即可進(jìn)行掃描，不必購進(jìn)精制的答題卡、答題卷，不用購置其它的閱卷儀器，在學(xué)校的普通機房或?qū)W校的局域網(wǎng)即可進(jìn)行網(wǎng)上閱卷，不必專門組建閱卷用網(wǎng)絡(luò)，大大降低了成本。

2、提高學(xué)校閱卷效率和質(zhì)量

閱卷的人工管理轉(zhuǎn)變?yōu)殚喚碜詣庸芾恚嬎銠C自動分發(fā)，通過程序的管理不會有漏評；

采用誤差控制機制，系統(tǒng)、******組長、評卷仲裁、評卷教師多層用戶管理，實時******閱卷過程，使閱卷做到了公正、公平，提高了閱卷質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；

與傳統(tǒng)閱卷相比整個閱卷過程教師省去了裝訂、搬移、翻閱、傳遞、加分、登分、統(tǒng)計等環(huán)節(jié)，通過網(wǎng)絡(luò)即可進(jìn)行的評閱，大大提高了教師的閱卷效率。

3、適應(yīng)網(wǎng)上閱卷答題規(guī)范，提高答題效率，降低無謂失分幾率

面向初、高中學(xué)校的校園版網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，可以為初、高中學(xué)生提供一個應(yīng)對的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的試練場所。

4、學(xué)校為學(xué)生提前適應(yīng)網(wǎng)上閱卷做準(zhǔn)備

網(wǎng)上閱卷是一個以后教育的趨勢，讓學(xué)生提前適應(yīng)這一形式的是有意義的，作為學(xué)生也能夠提高自己的能力和水平。

5、為學(xué)校教學(xué)提供更加合理的教學(xué)依據(jù)

閱卷系統(tǒng)得到的學(xué)生成績及試題分析等報表，為學(xué)校進(jìn)行教學(xué)改革提供了良好的依據(jù)，并使教師更加準(zhǔn)確的了解學(xué)生的優(yōu)點和不足，有利于教師有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。

6、便于對學(xué)校的保存

掃描到數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生，以圖片的形式保存起來，能夠長久保存，有利于以后的查閱。

系統(tǒng)工作時的幾個角色的用戶：系統(tǒng)管理員、評卷教師、評卷仲裁教師、評卷小組長、評卷科目組長、項目組長均在網(wǎng)頁上工作。系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)維護(hù)系統(tǒng)，像維護(hù)此次參加的學(xué)生信息、參加評卷的教師信息等；評卷教師登陸客戶端開始可以進(jìn)行閱卷；仲裁教師，就是專家教師，出現(xiàn)評卷教師給分不一致且相差很大的情況時的給分；評卷科目組長，在較大型中負(fù)責(zé)******某科目組或某題目組；評卷項目組長，在較大型中負(fù)責(zé)策劃和******整個考試。

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