電吹風機是我們的日常用品，不僅是洗頭發之后要用，平時要提前吹干衣物等物品也是可以用的。
由于共享經濟的發展，通過物聯網可以使電吹風實現智能化，而共享電吹風也可以實現的，因此興邦公司根據市場需求開發的用于控制電吹風機的產品（由電吹風機、感應自助式控制器、計算機中心發行管理軟件、IC卡等構成），使用卡片或掃碼控制設備的通斷電，達到控制設備的目的。
物聯網是智能產品的前線，共享電吹風的基本發展路線可以說是在普通的電吹風的基礎上進行智能化改造，添加一些智能的元素，比如添加運行后臺，開發APP，智能化操作，增加開發模塊，在智能化下再進行共享化的改造，比如添加掃碼支付使用功能，連接其他平臺進行支付等。在運行后臺還可以查看使用時間，使用地區，收益等數據，可以幫助運營商進行優化分析。
我公司在通過對高校調查發現86%的學生迫切希望學校安裝電吹風；8%的學生希望有電吹風；只有6%的學生表示有沒有電吹風不太影響生活。
學生方面：
（一）學生消費能力差，所購買電器三無產品居多，安全系數太低，無論是對學生還是學校都存在極大的安全隱患。
（二）作為學生，大部分的時間里，學習的任務是比較重的，所以在晚上洗頭發的話，如果沒有吹風機，頭發濕的情況下入睡，對身體健康有危害。
（三）對于學生，特別是長發女生來說，洗完頭發后自然風干用時長，長時間濕度對腦袋損害大，會導致頭部不適，重則感冒發燒，損害身體健康，同時也會影響學業。
（四）如今美發盛行，風華正茂的年紀，不論男生女生都不再滿足于頭發是自然的形狀，或燙卷或拉直，都需要電吹風的定型，這也是學生迫切希望有電吹風的一個重要原因。
（五）洗完頭發選擇自然干，若在冬天水滴凝結成冰或者滴落在衣服上，非常影響美觀。在愛美的年紀，吹風機成了必然的需要。
學校現狀：
（一）學院電路多為老舊電路，過多的大功率電器無法使用。
（二）校園設施配備不齊，學生私拉亂接電線，安全隱患極大，違禁電器的使用也是屢禁不止。
（三）學生購買能力差，所購買的產品多數為三無產品，安全系數太低，隱患極大。
（四）刷卡／微信支付，方便快速，安全可靠，使用簡單便捷，可保障正常的宿舍紀律，方便校方后勤更好的管理。
（五）節約能源，待機功率小至1.6W，更大程度節約耗電，有效避免學生浪費能源。
（六）防水設計，可用于浴室等水源較多的地方，與此同時，設有過熱自動關機功能，更大程度上避免出現安全事故。
（七）培養學生節約意識，符合節能減排可持續發展的戰略思想。
所以自助吹風機的必要性不言而喻，解決校園用電安全問題迫在眉睫，自助電吹風將會是高校解決用電安全的一項有力措施！
同時添加的快發模塊可以根據需求定制，可以接入不同的平臺，比如支付寶，微信小程序、公眾號等，這樣使用也就更加方便。
目前國內很多的學校都是寄宿或者封閉式的，而絕大部分的高校都是不許使用大概率電器的，這是對于共享電吹風的需求是很大的。可以與學校協調進行統一安裝使用，這樣不僅能減少學校的安全隱患，也能給學校使用到了電吹風，同時運營商也可以得到效益。
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